Case 1

優秀な人材が揃っているのに、組織として動かなかった状態が変わった理由

役割の認識が変わることで、行動と組織の動きにどのような変化が起きたのか

優秀な人材が揃っているのに、組織として動かない。

このケースは、そうした状態に変化が起きた事例です。

ある大企業で、継続的に実施されている取り組みです。

対象となっていたのは、

  • 管理職直前の社員
  • 管理職層

いずれも能力は高く、
個々の業務は問題なく遂行できる人材ばかりでした。

しかし

組織としての動きには課題がありました。

長年の組織構造の影響もあり、

  • 上からの指示を正確に実行することが重視されている
  • 自ら考えて動く意識が弱い
  • チームや組織を育てる視点が薄い

また、参加者の多くは、

  • 「事業について考えるのは自分の役割ではない」
  • 「自分の成果を出すことが仕事」
  • 「リーダーシップには向いていない」

そうした認識を持っていました。

その結果、

  • チームとしての動きが弱い
  • 部門間の連携が進まない
  • 次の世代の育成が進まない

組織としての成長に影響が出ていました。

一方で、

 経営層は強い危機感を持っている

しかし、

 その意識が現場には十分に伝わっていない

 こうしたギャップも存在していました。

このケースでは、

  • アセスメントによる現状把握
  • ワークショップ(講義・ディスカッション)
  • アクションプランの設計
  • 継続的な振り返り

これらを組み合わせたプロセスで進めました。

研修の中で多く聞かれたのは、

  •  「チームとしてどう動くか」
  • 「組織にどう影響するか」

視野の広がりに関する気づきも多く見られました。

研修後のフォロー調査では、

上司から以下のような変化が報告されています。

  •  経営視点で考えるようになった
  • 他部門との関わりが増えた
  • チームの育成に関わるようになった
  • 主体的な行動が見られるようになった

行動の変化が、周囲からも明確に認識されていました。

なお

  •  上司がどの程度部下の行動を把握しているか
  • 実際にどのような変化があったか

こうした観点も含めて確認しており、
 評価の信頼性にも配慮しています。

このケースでは、

スキルや能力の不足ではなく、

役割に対する認識のズレ

が、行動に影響していました。

 何を求められているかが変わると、
行動が変わり、組織の動きも変わります。

行動の変化が、周囲からも明確に認識されていました。

このような変化は、

特定の個人に限らず、
組織全体で起きることがあります。

認識が変わることで、
行動と組織の動きが連動して変化していく

そのプロセスが、多くの現場で確認されています。

人が変わるときに何が起きているのかについては、こちらでも解説しています